婚姻与家庭

Q:8岁女儿偷拿奶奶的手机去学校，结果被老师没收了。老师跟她约定，下次任何一门考试成绩在95分以上就归还手机。结果，她奶奶直接找老师要回了手机。女儿特开心，觉得奶奶很棒。这样一来，她也不在乎考试成绩了，该怎么教育她呢？

A:记得有一句谚语说：“雪崩后，没有一片雪花是无辜的。”孩子出现问题也是如此，问题背后所有人都有责任，而非仅是孩子。这也正是教育复杂性的体现。

先来梳理下这个事件。奶奶肯定是有责任的，没有看管好自己的物品，间接导致孩子违了纪；老师貌似没错但也有责任，因为她没问来龙去脉，就武断地用不属于孩子的所属物去规范和要求孩子，属于以歪打歪，还没了威信；妈妈也有责任，仅凭偶发的一件事情，就想纠正孩子对考试乃至对学习的态度，纯属痴心妄想。

孩子呢？抛开对学习和成绩的态度，她犯了一般小孩子都会犯的错。

但这件事的后果没有那么严重。从老师对孩子提出的要求上看，孩子的成绩在班级里应该属于中上水平，毕竟要达到95分，没有85分打底肯定难以实现。所以，如果孩子学习态度端正，考试成绩一直也不错，那么这只是偶然事件，孩子的错误仅在“不经过同意”这一点，教育一下即可。

“这样一来，她也不在乎考试成绩了”仅是大人的夸大臆想。在不好的事情上，“窥一斑而知全豹”的概括理论是不合适的。

对于这个年龄段的孩子，简单、粗暴的说教已没有太大作用，父母需要找契机、有智慧，用巧劲儿实现“四两拨千斤”的效果。实在找不到巧办法，不强化、不夸大、不悲观，就事论事地坦然处置，也不失为一种智慧。

文章详情请参阅2022年12下·家庭教育版

建设好家庭，传承好家风，弘扬好家风。婚姻与家庭杂志是中国婚姻家庭研究会会刊、中国家庭幸福生活引领者、家庭建设轻教材、全国妇联重要宣传舆论阵地。