孔老夫子在几千年前就告诉我们：君子喻于义，小人喻于利。一向实际的外国人似乎与我们不谋而合，点石成金的国王，冷漠吝啬的葛朗台，似乎爱钱的人，都得不到什么好下场。

　　随着经济社会的发展，金钱在社会中的地位越来越举足轻重，在欲望和道德的持久战中，常常是前者引领风骚。于是，家长们对孩子谈钱色变，要么避之唯恐不及，要么把它形容得十恶不赦，生怕一不小心，单纯的孩子就走进了金钱的圈套。

　　君子爱财，取之有道。处在商品社会中，孩子不可避免地要和金钱打交道。如何让孩子对金钱有一个客观的认识，让他们能够合理地使用钱，进而对自己的财富负责，是每个家长应该重视的问题。事实上，培养孩子的金钱观和理财能力，宜早不宜晚，问题的关键不在于谈还是不谈，而在于怎么谈。

　　从不开口和孩子谈钱

　　吴丽出生在一个富裕的家庭，父母担心优越的家境会影响孩子的成长，使她养成不良的消费习惯，就对她施行了经济管制。从小到大，除了买书籍等学习资料，父母从来没给过她多余的钱。

　　3岁时，吴丽发现家里的柜子里有许多百元钞票，于是好奇地问妈妈：“这么多钱干什么用啊？”妈妈紧张地夺下了钱，然后一本正经地对她说：“宝贝，你还小，别问这么多，这是大人的事。”随后，妈妈赶紧把钱锁好。可是，等妈妈一走，吴丽还是好奇地盯着柜子看了很久。

　　吴丽渐渐长大，发现别的小朋友都有零花钱，可自己却没有，于是，她向爸爸要零花钱。谁知，爸爸一听，脸色一变说：“你要钱做什么？小孩子不要总想着钱，你想买什么告诉爸爸，爸爸会给你买。”吴丽嘟囔着说：“别的小朋友都有零花钱。”爸爸想了想说：“那是因为他们是坏孩子，好孩子都不会想要零花钱。”从这以后，吴丽的爸爸把家里的钱全部锁得严严实实的，不让女儿接触它们。