第一讲 了解孩子的行为目的
   
　　人要需求团队的归属感，如果能得到接纳和尊重就会获得最初的归属感和满足感。
   
　　一、获取注意
   
　　1.主动建议型：表现成就
   
　　2.被动型：乖巧可爱、撒娇
   
　　3.主动破坏型：
   
　　4.被动破坏型：脸上懒散、磨蹭、丢三落四。
   
　　二、争取权利
   
　　青春期的孩子叛逆，叛逆的方式是争取权利的。
   
　　三、报复
   
　　有一些孩子会觉得没有人关心自己、没人爱自己，感觉到自己受到了伤害。
   
　　四、自暴自弃
   
　　无药可救了，对任何事情也都表现出无动于衷的样子。来追求刺激。
   
　　 不良行为的辨认和矫正
   
　　1.父母感到烦时：
   
　　其原则 ：最好的方法是忽视，转移注意力。如果是奖励和罚是对孩子行为的强化。
   
　　2.当发觉孩子是在跟父母争取权利时；
   
　　其原则：父母避免自己也陷入权利争斗中，让孩子个人 承受不良后果。
   
　　3.如果孩子的行为表现让父母看到痛心、伤心，那么，孩子的目的可能是报复。
   
　　其原则：拧停三分，不枪一秒。不应让孩子达到目的的。用爱心去感化。
   
　　4.如果孩子的行为表现让父母感到失望。
   
　　其原则；父母不该放弃，要完全停止所有的批评，用最大的耐心和爱心对孩子的每份努力和改进给予鼓励。要永不放弃《出走》发现闪光点，爸爸、妈妈需要学习，不断的了解孩子，有效的陪着孩子走完少年、青春期。家长改变教育的方式方法.