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“种爱信箱”落户湖洲学校

发布时间:2023-05-06 11:21 来源:《婚姻与家庭》杂志作者/ 赵新霞

“种爱计划”岳阳站携手岳阳市妇联巾帼志愿服务联合会、“爱心妈妈”志愿者团队在湖洲学校隆重举行关爱留守儿童“种爱信箱”启动仪式活动，

阳春三月，万物复苏。4月26日湖南省岳阳县湖洲学校迎来了最美人间四月天——“种爱计划”岳阳站携手岳阳市妇联巾帼志愿服务联合会、“爱心妈妈”志愿者团队在湖洲学校隆重举行关爱留守儿童“种爱信箱”启动仪式活动，活动共分三个阶段进行。

活动第一阶段启动仪式，湖洲学校李强校长首先致辞。李校长介绍了学校的地理环境及人文环境及学生生源的特殊性。

湖洲学校位于洞庭湖畔，是一所九年一贯制学校，本学期有119名学生，其中留守儿童有62人，其中双亲留守儿童20人。这些孩子有的跟着年迈的爷爷奶奶一起生活，有的是在亲朋好友家，有的是来自距离学校40公里左右的一个个小山村（48人），他们由家长委托托管机构进行管理。学校因此成立了心理咨询室、留守儿童之家，兼任辅导老师的赵新霞老师深感责任重大，她积极向“种爱计划”岳阳站发出申请，李校长非常感谢“种爱计划”岳阳站及北京总部批准湖洲学校的加入。李校长说，留守儿童是现在社会的普遍现象，关爱留守儿童不仅是学校的责任，更需要社会各界人士的共同支持。

岳阳县妇联主席万红娟带着她的团队，带着20份爱心包礼物来到学校，她们给20名孩子分发了礼物，万主席发表了热情洋溢的讲话，殷殷嘱托孩子们一定要珍惜光阴，阳光向上，努力学习和成长。

岳阳市妇联巾帼志愿服务联合会秘书长汤双泽、“种爱计划”岳阳站站长闫玉兰，“种爱计划”岳阳县分站站长杨岳宏代表北京总部给20位孩子发放了20封远方的志愿者的来信，北京总部赠送礼物《孩子，做你人生的主角：34道特别家书》，孩子们捧着爱心礼包、北京总部的赠书，以及志愿者的来信，脸上绽放着幸福快乐的笑容。

启动仪式由湖州学校种爱项目负责人赵新霞老师主持，她介绍了“种爱计划”20位孩子的基本情况，她相信，参与“种爱计划”能够更加全方位的关心、爱护、帮助学生，并在孩子们的心里播下爱的种子。在大家的共同呵护下，爱的种子一定会茁壮成长！

最后，“种爱计划”岳阳站站长闫玉兰老师为20名留守儿童做了辅导讲座，她告诉孩子们，参与关爱留守儿童种爱计划项目的孩子，都是能够得到更多爱的孩子，“所以你们非常的幸运，能有机会和优秀的志愿者一对一的远方通信。”闫老师还具体讲解了，为什么要参与“种爱计划”，能从中获得什么帮助，以及如何与志愿者通信、要注意哪些问题等等。

活动的第二阶段中，学校参与“种爱计划”的孩子，兴高采烈地和全校的孩子们一起，在校领导和赵新霞老师的带领下排着整齐的队伍走出校门，奔赴到飘尾洞庭湖畔捡拾草地上的垃圾，参与到保护好一江碧水活动之中。活动场地彩旗飘舞人群涌动，“守护一江碧水建绿色家园”的横幅格外醒目。

每次“种爱计划”岳阳站的活动都能带动更多的人参与和支持，湖州学校的老师们来了，岳阳市及岳阳县妇联巾帼志愿者团队来了，婚姻家庭研究会关爱留守儿童爱心妈妈团队的志愿者来了，更有阳光下百余名孩子们洋溢着欢快的笑脸……孩子们都干得很卖力，认真地捡拾垃圾，一袋又一袋，净化了环境。

第三个阶段是20名参与“种爱计划”孩子的专场座谈会，由赵新霞老师主持，她同时担任关爱留守儿童爱心妈妈巾帼志愿者团队负责人，作为本校的心理咨询老师，赵新霞老师对本校的孩子们都非常了解，尤其对这20位留守儿童。孩子们都非常信任她，愿意跟她讲心里话，她知道上午的一个讲座，对于孩子来说是不够的，盛情邀请闫玉兰老师下午再开一个座谈会，组织孩子们进行深入辅导。

下午，20个参与“种爱计划”的孩子们围坐在教室里，眼睛里闪烁着热情、渴望的光芒。他们已经收看了志愿者给他们的来信，也跟赵老师有过交流，当闫老师邀请他们发表意见时，他们积极大胆的发言，讲述他们的困惑以及各种疑问和希望。其中有一位男同学竟然站起来五六次发表自己的意见，受到闫老师的表扬，对于孩子们提出的问题，闫老师一一给予了耐心细致的解答。

关于种爱信箱的答疑

1、种爱信箱是什么？

答：种爱信箱是北京“种爱计划”公益项目的重要组成部分，通过文字交流，陪伴父母不在身边的同学们。同学们可以通过书信去梳理自己的内心，无论是生活、学习，还是交友等方面有任何问题，都可以通过书信请教爱心叔叔阿姨或哥哥姐姐们，他们会耐心解答同学们的困惑，也可能会和你们一起探讨解决方案。

2、为什么信件不是手写而是电脑打字？

答：种爱信箱的志愿者来自五湖四海、国内国外、各行各业，有成人也有大学生，还有来自国际学校的中学同学。大家写字有可能连体不好辨别，所以北京总部统一要求电脑打字，也便于在需要时，软件识别管理信件。为了确保种爱信箱同学们的安全，我们设有志愿者回信排查机制，几百名志愿者被分配到不同志愿者服务小组中，每个组有一个小组长，负责收发信件同时，排查书信存在的问题。没有原则性问题，小组负责人不做任何改动，确保内容的原创。

3、我们的秘密其他人会知道吗？

答：不会。每一位志愿者在加入种爱计划初期都要接受培训，保护孩子们的隐私在初期培训中就有明确规定。

4、书信内容雷同或一样？

答：在志愿者写第一封交友信的时候，他们对每个小朋友还不是很熟悉，基本都是在做自我介绍。因此，首封信的时候，如果一个志愿者给多个同学写信的情况下，内容雷同是正常现象。但是，随着同学们回信内容的不同，志愿者们再次回信时内容都是一对一个性化回复了。

5、打印的信件让我觉得缺少温度。

答：种爱信箱目前与近40个学校的同学通信，人数众多，为了便于统一管理，不可避免地需要电脑软件系统的配合。因此，只有电子版的书信，才能满足电子化管理需求。虽然说，书信是电脑打印的，但是每一个字都是来自于爱心叔叔阿姨、哥哥姐姐们要说的话。形式不重要，透过文字，大家依然可以感受到他们的爱。文字只是符号，文字背后才是真情。书信往来看似简单，但为了确保每一封书信的正常运转，背后有很多默默付出的工作人员为之奉献了大量的时间和精力，包括帮助我们收发信件的老师们。我们每一位参与种爱信箱的孩子们，都应该学会感恩。

……

现场孩子们提了近20个问题，闫老师都耐心一一做了解答。

湖洲学校一直以来就是一个被“遗忘的角落”，留守的孩子们又缺失了太多的爱，是“种爱计划”点燃了他们的希望与热情。

每个人做一点点，世界就会改变很多。关爱留守儿童，“种爱计划”，携手同行。

种爱计划项目办公室电话： （8610）51026393